高考常用成语大全及解释6000个_高考常用成语大全及解释6000个词语

高考常用成语大全及解释6000个_高考常用成语大全及解释6000个词语

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1.高考必备成语及解释

2.高考常用成语及解释

3.高考常见成语及释义

高考必备成语及解释

       高考必备成语及解释

       1.哀鸿遍野:比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿,哀鸣的大雁,比喻悲哀呼号的灾民。

       2. 安步当车:古代称人能安贫守贱。现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。安,安闲。

       3. 安土重还:安于本乡本土,不愿轻易迁移。重,看得很重。

       4. 嗷嗷(áo)待哺(bǔ):形容受饥饿的悲惨遭情景。嗷嗷,哀号声;哺,喂食。

       5. 筚(bì)路蓝缕:驾着柴车,穿着破旧的衣服去开辟山林。筚路,柴车。蓝缕,破衣服。形容创作的艰苦。

       6. 抱残守缺:形容保守不知改进。

       7. 白驹过隙:比喻时间过得很快,就骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样。白驹,骏马。

       8. 杯弓蛇影:比喻疑神疑鬼,妄自惊慌。

       9. 杯水车薪:用一杯水去救一车着了火的柴。比喻无济于事。

       10. 别无长(cháng)物:没有多余的东西。形容穷困或俭朴。

       11. 间(jiān)不容发:距离极近,中间不能放进一根头发。比喻情势危急到了极点。

       12. (82)见微知著:见到微小的迹象,就能察知发展的趋势。微,小,指刚显露出的苗头;著,明显。

       13. 江郎才尽:比喻才思枯竭。

       14. 胶柱鼓瑟(sè):比喻拘泥固执,不知变通。柱瑟上调弦的短木,被粘住,就不能调整音高。

       15. 金科玉律:必须遵守、不能改烃的信条。多含贬义。

       16. 开门揖盗:比喻引进坏人,自招祸患。揖,作揖,表示欢迎。

       17. 空穴来风:有了洞穴才有风进来。比喻消息和传说不是完全没有原因的。

       18. 梁上君子:代称窃贼。语见《后汉书》。

       19. 两小无猜:男女小的时候在一起玩耍,天真烂漫,没有猜疑。

       20. 廖若晨星:稀少得好像早晨的星星。

       21. 林林总总:形容繁多。

       22. 鳞次栉(zhì)比:形容屋舍或船只等排列得很密,很整齐。

       23. 令人发指:形容极度愤怒。发指,头发直竖起来。

       24. 令行禁止:有令必行,有禁必止。形容严格执行法令。

       25. 炉火纯青:比喻学问、技术或办事达到了纯熟完美的地步。

       26. 屡试不爽:屡次试验都没有差错。爽,差错。

       27. 买椟还珠:比喻没有眼光,取舍不当。椟,匣子。语出《韩非子》。

       28. 满目疮痍:形容受到严重破坏的景况。疮痍,创伤。

       29. 蓬荜(bì)增辉:谦辞。表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣。蓬荜,"蓬门荜户"的省略。也说"蓬荜生辉"。

       30. 披肝沥胆:比喻真心相见,倾吐心里话。披,揭开。

高考常用成语及解释

        关于高考成语大全及解释

       　想找一些关于高考的成语吗?接下来是我为大家搜集了关于高考成语大全，供大家参考借鉴。

       

       　望洋兴叹 望洋：仰视的样子。仰望海神而兴叹。原指在伟大事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。

       　万紫千红 形容百花齐放，色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。

       　无地自容 没有地方可以让自己容身。形容非常羞愧。

       　文不加点 点：涂上一点，表示删去。文章一气呵成，无须修改。形容文思敏捷，写作技巧纯熟。

       　无功受禄 禄：旧时官吏的薪俸。没有功劳而得到报酬。

       　五风十雨 五天刮一次风，十天下一场雨。形容风调雨顺。

       　万人空巷 空巷：街道里弄里的人全部走空。指家家户户的人都从巷里出来了。多形容庆祝、欢迎等盛况。

       　妄自菲薄 妄：胡乱的;菲薄：小看，轻视。过分看轻自己。形容自卑。

       　五颜六色 形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。

       　五光十色 形容色彩鲜艳，花样繁多。

       　为渊驱鱼 原比喻残暴的统治迫使自己一方的百姓投向敌方。现多比喻不会团结人，把一些本来可以团结过来的人赶到敌对方面去。

       　蔚为大观 蔚：茂盛;大观：盛大的景象。发展成为盛大壮观的景象。形容事物美好繁多，给人一种盛大的印象。

       　韦编三绝 韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来;三：概数，表示多次;绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。

       　无微不至 微：微细;至：到。没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀、照顾得非常细心周到。

       　为丛驱雀 丛：丛林;驱：赶。把雀赶到丛林。比喻不会团结人，把一些本来可以团结的人赶到敌对方面去。

       　无所不为 没有不干的事情。指什么坏事都干。

       　无可厚非 厚：深重;非：非议，否定。不能过分责备。指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解。

       　望其项背 见?望其肩项?。

       　无所不至 至：到。指没有不到的地方。也指什么坏事都做绝了。

       　闻名遐迩 遐：远;迩：近。形容名声很大，远近都知道。

       　弹冠相庆 弹冠：掸去帽子上的灰尘，准备做官。指官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。

       　叹为观止 叹：赞赏;观止：看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。

       　脱颖而出 颖：尖子。锥尖透过布囊显露出来。比喻本领全部显露出来。

       　投桃报李 意思是他送给我桃儿，我以李子回赠他。比喻友好往来或互相赠送东西。

       　醍醐灌顶 醍醐：酥酪上凝聚的油。用纯酥油浇到头上。佛教指灌输智慧，使人彻底觉悟。比喻听了高明的意见使人受到很大启发。也形容清凉舒适

       　天马行空 天马：神马。天马奔腾神速，象是腾起在空中飞行一样。比喻诗文气势豪放。也比喻人浮躁，不踏实。

       　韬光养晦 指隐藏才能，不使外露。

       　桃李不言，下自成蹊 。原意是桃树不招引人，但因它有花和果实，人们在它下面走来走去，走成了一条小路。比喻人只要真诚、忠实，就能感动别人。

       　投鼠忌器 投：用东西去掷;忌：怕，有所顾虑。想用东西打老鼠，又怕打坏了近旁的器物。比喻做事有顾忌，不敢放手干。

       　天网恢恢 比喻作恶的人一定难逃惩罚

       　三令五申 令：命令;申：表达，说明。多次命令和告诫。

       　三缄其口 缄：封。在他嘴上贴了三张封条。形容说话谨慎。现在也用来形容不肯或不敢开口。

       　闪烁其辞 闪烁：光一闪一闪，比喻说话吞吞吐吐。指说话吞吞吐吐，不肯透露真相或回避要害问题。

       　神机妙算 神、妙：形容高明;机、算：指计谋。惊人的机智，巧妙的计谋。形容善于估计复杂的变化的情势，决定策略。

       　色厉内荏 色：神色，样子;厉：凶猛;荏：软弱。外表强更，内心虚弱。

       　赏心悦目 悦目：看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。

       　生灵涂炭 生灵：百姓;涂：泥沼;炭：炭火。人民陷在泥塘和火坑里。形容人民处于极端困苦的境地。

       　上行下效 效：仿效，跟着学。上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干。

       　深思熟虑 反复深入地考虑。

       　三人成虎 三个人谎报城市里有老虎，听的人就信以为真。比喻说的人多了，就能使人们把谣言当事实。

       　拭目以待 拭：擦;待：等待。擦亮眼睛等着瞧。形容期望很迫切。也表示确信某件事情一定会出现。

       　石破天惊 原形容箜篌的声音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有能以形容的奇境。后多比喻文章议论新奇惊人。

       　身临其境 临：到;境：境界，地方。亲自到了那个境地。

       　死灰复燃 冷灰重新烧了起来。原比喻失势的人重新得势。现常比喻已经消失了的恶势力又重新活动起来。

       　守株待兔 株：露出地面的树根。原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验，不知变通。

       　水落石出 水落下去，水底的石头就露出来。比喻事情的真相完全显露出来。

       　水清无鱼 水太清，鱼就存不住身，对人要求太苛刻，就没有人能当他的伙伴。比喻过分计较人的小缺点，就不能团结人。

       　师心自用 师心：以心为师，这里指只相信自己;自用：按自己的主观意图行事。形容自以为是，不肯接受别人的正确意见。

       　耸人听闻 耸：惊动。夸大或捏造事实，使人听了感到惊异或震动。

       　始作俑者 俑：古代殉葬用的木制或陶制的俑人。开始制作俑的人。比喻首先做某件坏事的人。

       　失之交臂 交臂：胳膊碰胳膊，指擦肩而过。形容当面错过。

       　司马青衫 司马：古代官名，唐代诗人白居易曾贬官为江州司马。司马的衣衫为泪水所湿。形容极度悲伤。

       　首鼠两端 首鼠：鼠性多疑，出洞时一进一退，不能自决;两端：拿不定主意。在两者之间犹豫不决右动摇不定。

       　失之东隅，收之桑榆 东隅：东方日出处，指早晨;桑、榆：指日落处，也指日暮。比喻开始在这一方面失败了，最后在另一方面取得胜利。

       　数典忘祖 数：数着说;典：指历来的制度、事迹。谈论历来的制度、事迹时，把自己祖先的职守都忘了。比喻忘本。也比喻对于本国历史的无知。

       　拾人牙慧 拾：捡取;牙慧：指别人说过的话。比喻拾取别人的'一言半语当作自己的话。

       　身体力行 亲身体验，努力实行。

       　胸无城府 城府：城市和官署，比喻难于揣测的深远用心。形容待人接物坦率真诚，心口如一。

       　虚左以待 虚：空着;左：古时以左为尊;待：等待。空着尊位恭候别人。

       　心慌意乱 心里着慌，乱了主意。

       　心有余悸 悸：因害怕而心跳得厉害。危险的事情虽然过去了，回想起来心里还害怕。

       　虚怀若谷 虚：谦虚;谷：山谷。胸怀象山谷一样深广。形容十分谦虚，能容纳别人的意见。

       　休戚与共 忧喜、福祸彼此共同承担。形容关系密切，利害相同。

       　烜赫一时 烜赫：声势很盛。在一个时期内名声威势很盛。

       　休戚相关 休：欢乐，吉庆;戚：悲哀，忧愁。忧喜、福祸彼此相关联。形容关系密切，利害相关。

       　信口开河 比喻随口乱说一气。

       　循序渐进 指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。

       　瓦釜雷鸣 瓦釜：沙锅，比喻庸才。声音低沉的沙锅发出雷鸣般的响声。比喻无德无才的人占据高位，威风一时。

       　望尘莫及 莫：不;及：赶上。望见前面骑马的人走过扬起的尘土而不能赶上。比喻远远落在后面。

       　尾大不掉 掉：摇动。尾巴太大，掉转不灵。旧时比喻部下的势力很大，无法指挥调度。现比喻机构庞大，指挥不灵。

       　玩物丧志 玩：玩赏;丧：丧失;志：志气。指迷恋于所玩赏的事物而消磨了积极进取的志气。

       　危言危行 危：正直。说正直的话，做正直的事。

       　为虎傅翼 傅：通?附?;翼：翅膀。替老虎加上翅膀。比喻帮助坏人，增加恶人的势力。

       　微言大义 微言：精当而含义深远的话;大义：本指经书的要义，后指大道理。包含在精微语言里的深刻的道理。

       　未雨绸缪 绸缪：紧密缠缚。天还没有下雨，先把门窗绑牢。比喻事先做好准备工作。

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高考常见成语及释义

       高考常用成语及解释如下：

       1、不可收拾：无可挽救，不可救药。常有人在“一发而不可收”这句惯用语后加一“拾”字变褒为贬。

       2、杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴。比喻无济于事。

       3、美轮美负：只能形容房屋高大美丽。

       4、三人成虎：传言有虎的人很多，大家便相信了。多误解为团结合作力量大。

       5、侃侃而谈：“侃侃”本为刚直之意。谈得理直气壮才叫侃侃而谈。人们大多用此语形容聊天，属误用。

       6、无所不至：什么坏事都千。与“无微不至”有天壤之别。

       7、明日黄花：过时的新闻报道或事物。不能写作昨日黄花。

       8、评头品足：比喻在小节上过分挑剔。与中性的评议不同。

       9、不足为训：不值得很为效法的准则。训，准则。

       10、杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，妄自惊慌。

       11、纷至沓来：纷纷到来，连续不断地到来。

       12、出奇制胜：作谓语，不带宾语。说成“出奇制胜叛军”之类则错。

       13、不胫而走：比喻消息传得很快。胫，小腿。

       14、不负众望：没辜负大家的期望，褒义。

       15、耳提面命：表示长辈的谆谆教导。不用于同辈之间和贬义。

学好成语的好处：

       1、丰富语言表达能力：成语是汉语的瑰宝，具有浓厚的文化底蕴和艺术魅力。学好成语可以丰富我们的语言表达能力，使我们在交流中更加准确、生动地表达自己的思想和感情。

       2、提升阅读理解能力：成语是中国古代文化的重要组成部分，广泛运用于文学作品、历史记载等各个领域。学好成语可以帮助我们更好地理解古代文学作品和历史故事，提升阅读理解力。

       3、增强文化素养：成语是中国文化的瑰宝，背后蕴含着丰富的历史、哲理和智慧。学好成语可以让我们更深入地了解中国的传统文化，增强自己的文化素养。

       4、增强思维能力：成语通常具有较高的抽象性，通过学习成语，我们可以培养自己的思维能力，锻炼逻辑思维和联想能力，提升自己的思维灵活性和创造力。

       5、增加文化交流的机会：成语是中国语言文化的重要组成部分，学好成语可以帮助我们更好地与中国人进行交流，增进友谊，拓宽交流的领域。

       高考常考成语解释：

       1、目无全牛：《庄子?养生主》中说，一个杀牛的人最初杀牛，眼睛看见的是全牛，三年以后，技术纯熟了，动刀时只看到皮骨间隙，而看不到全牛。用来形容技艺已达到十分纯熟的地步。本词易误用为贬义。

       2、天花乱坠：指说得极为动听，多指夸大或不切实际。本词只能用来形容说。 3、青梅竹马：形容男女小时候天真无邪，在一起玩耍。多指男女间幼时的亲密感情。 4、不刊之论：刊，删改，修订。不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当，无懈可击。易误用为贬义。

       5、差强人意：差，稍微地。愿意是很能振奋人，现多用来表示比人预想的好一些，还算让人满意。易误解为“不如人意”。

       6、弹冠相庆：《汉书?王吉传》：“吉与贡禹为友，世称‘王阳在位，贡公弹冠’，言取舍同也。”弹冠，掸去帽子上灰尘准备做官。后来用“弹冠相庆”指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做，多用作贬义。使用时易弄错感彩。

       7、汗牛充栋：汗牛，用牛运输，使牛累得出汗；充栋，堆满了屋子。形容书籍极多。形容的对象仅指书。

       8、明日黄花：苏轼诗《九日次韵王巩》中有“相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁”句。原指重阳节过后，菊花即将枯萎，便再也没什么好玩赏的了。后来用“明日黄花”比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。此成语易被想当然地误写成“昨日黄花”。 9、深孚众望：孚，使人信服。意思是深得众人的信赖和尊重。易误用成“不负众望”。 10、重整旗鼓：指失败后重新集后力量再干。也可写作“重振旗鼓”。此词不能用作贬义。 11、信口雌黄：指不顾事实地随意乱说。注意与“信口开河”区别开来，“信口开河”也有随口乱说的意思，但“信口雌黄”词义更重。 12、处心积虑：千方百计地盘算。多用贬义。

       13、万人空巷：指家家户户的人都从巷子里出来了，形容庆祝、欢迎等的盛况。不能误解为“人们都集中在家里，故万巷皆为空之意。

       14、不谋而合：没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。本词应与“不约而同”也只能做状语不能做谓语。

       15、无可非议：没有什么可以指摘的。应与“无可厚非”区别开来，“无可厚非”意为不可过分指责。前者表示言行完全合乎情理，后者表示虽有缺点，但是可以原谅。

       16、莫衷一是：指大家看法不同，不能得出一致的结论。使用时要注意主语不能是某一个人。

       17、鞭辟人里：里，里头；辟，透彻。形容能透彻说明问题。使用时要注意语境，不要随便滥用。如：“他对这个问题的分析很全面，可谓鞭辟入里。”这一句就因误用成语犯了前后不一致的毛病。

       18、刮目相看：《三国志?吕蒙传》记载，吴国大将吕蒙听从孙权劝告，在繁忙的军务中抽出时间读书，学问大进，取得令人惊奇的成绩。鲁肃说：“士别三日，即当刮目相看。”说明要用新的眼光来看待别人。注意本成语一般用来指看待别人取得的进步和成绩。

       19、不足为训：训，准则。不能当作典范或法则。如：“他这种做法实在不足为训。”注意不能将这里的“训”理解为“教训”。

       20、莘莘学子：众多的学子。该词前面不能再加任何的数量词。 21、好整以暇：形容虽在百忙之中仍然从容不迫。不能误用作贬义。

       22、仁者见仁：指对同一问题，各人观察的角度不同，见解也不相同。本词使用也要注意语境。如：“在要不要坚持四项基本原则的大是大非面前，大家要仁者见仁，以便达成协议共识。”这句中的成语属于误用，在原则性的问题上当然不能“仁者见仁”，否则就不能“达成共识。” 23、曾几何时：指时间过去没有多久或不久以前。不能误解为不久的将来。

       24、不稂不莠：稂，狼尾草。全词比喻人不成才，没有出息。不能望文生义误用作褒义。 25、附庸风雅：附庸，追随；风雅，多指才学。为了装点门面而结交名士，从事有关文化的活动。不能误用作褒义。

       26、含英咀华：咀，咀嚼；英、华，花朵。把花朵含在嘴里慢慢咀嚼。比喻欣赏、领会诗文的精华。使用时注意本词领会的对象。

       27、拾人牙慧：拾取别人的片言只语作为自己的话来说，多用来形容一味重复别人而缺乏主见。多用作贬义。

       28、无所不为：没有不做的事，指什么坏事都干得出来。多用作贬义。

       29、登堂入室：比喻学问、技艺或社会地位已经由浅入深、由低到高，达到了很高的境地。使用时不能只看其表层意思。

       30、狗尾续貂：比喻用不好的东西续在好的东西的后面。后也用来比喻事物（多指文艺作品）的续作前后好坏不相称。本词一般用作贬义，用于自称含自谦义。

       31、休戚与共：休，欢乐；戚，忧伤。彼此间忧喜和祸福共同承担，指同甘共苦。注意不能将本词与“息息相关”混淆，后者只比喻关系密切面无同甘共苦之义。

       32、过犹不及：“犹，如同。事情做得过火了，就跟做得不够一样，都是不好的。不要错误地理解为做得太不够了。

       33、穷形尽相：形容尽致的意思，指文章的细腻生动。不要把它误解成原形毕露之义。

       34、贻笑大方：大方，有见识的内行。让有见识的内行见笑。“大方”是理解本词的关键。 35、数典忘祖：典，典籍，指古代的礼制、历史。数典忘祖比喻忘本。现也用来比喻对本国历史无知。

       36、鹿死谁手：鹿，原比喻政权，后亦比喻争逐的对象。鹿死谁手原指谁获得政权，后泛指谁获得胜利。

       37、美轮美奂：轮，高大；奂，众多。形容建筑物的华丽。注意本词形容的对象。 38、炉火纯青：纯，纯粹。道家炼丹，炉中的火焰由红色转成青色时即为火候到家。比喻功夫达到纯熟、完美的境界。注意本词语用的对象。

       39、洛阳纸贵：晋代左思《三都赋》写成以后，抄写的人非常多，洛阳的纸都因此涨价了。比喻广泛流传，风行一时。不能将本词只理解成物价上涨。

       40、天马行空：天马，神马。马的奔驰如同腾空飞行。多比喻诗文、书法等气垫豪放，不受拘束。

       41、风声鹤唳：前秦苻坚领兵进攻东晋，大败而溃，溃兵听到风声鹤叫都疑为追兵。形容惊慌疑惧。不能只按字面意思理解。

       42、馨竹难书：罄，尽，空；竹，指竹简。罄竹难书指即使把竹简写尽了也写不完累累罪恶。比喻罪恶很多，难以说完（贬义词）。例：“日本帝国主义对中国人民犯下的滔天罪行，真是罄竹难书。”

       43、望穿秋水：秋水，比喻眼睛。形容盼望得非常急切。

       44、抛砖引玉：比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。本词只用于自谦。

       45、炙手可热：炙，烧，烤。热得烫手。比喻气焰盛，权势大。多含贬义。使用时要注意适用的对象。

       46、屡试不爽：爽，差错。经过多次试验都没有差错。注意不能将词义理解反了。

       47、韦编三绝：语出《史记?孔子世家》：“孔子晚而喜《易》?读《易》，韦编三绝。”韦编，用熟牛皮绳把竹简编连起来；绝，断。编连竹简的皮绳多次断绝。形容读书勤奋。

       48、捉襟见肘：见，同“现”。原指衣服破烂，生活穷困。后来也比喻困难重重，应付不过来。 49、粉墨登场：妆扮好了，登场演戏。今多用于贬义，比喻坏人登上政治舞台。

       50、饮鸩止渴：鸩，一种毒酒。用毒酒解渴。比喻只求解决目前困难而不计后果。使用时注意这是个贬义词。

       好了，今天关于“高考常用成语大全及解释6000个”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“高考常用成语大全及解释6000个”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。